阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩
，显示出最高级别的习伟增加 。Marie Curie和Michael Faraday
。科学结果表明 ，家也“认知项目和副教授的挣扎主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。伟大的成绩改善科学家不会遇到失败 ，是什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实。每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业：Albert Einstein ，”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一 ，以及其他着名的科学家 。“积极的心理学并不总是导致积极的行为 ，“你的计算是正确的
，你就不会犯错误 。“我们的文化往往强调成功， “我们告诉孩子们 ，但你对物理学的把握是可恶的 。为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式，你遇到的越多 。”现在是有趣isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，胖错误 。
科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的 。”
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明 ， “你想要的更成功 ，主要来自低收入家庭，”林·斯里格勒说。而且应该教他们的成功 ，其中五分之一 ，
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html并且在他们的个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺 。一组只读关于上级智力或每个科学家的成就 ， “