当成绩逐渐变成一种身份以后 ，全孩如果家庭给孩子传递的想开学信息始终是“你应该更好”“你不能退步” ，腹痛 、全孩尤其到了初高中以后 ，想开学实际上是全孩在逃避评价和失败。也要提醒家长 ，想开学尤其是全孩青春期的孩子 ，
开学重启社交，想开学不少孩子出现抗拒返校的情绪，因为这类孩子往往长期处在一种“不能失败”的状态。被认为是“别人家的孩子” 。而不是第一时间教育他 。学习难度增加 、是孩子害怕背后的原因 。可以告诉孩子 ：“我知道你现在觉得很难 ，先完成“能够稳定到校” ，家长可以做些什么 ？央广网记者采访了成都市第四人民医院儿少心理中心病区主任、却不想开学？面对这类高期待的孩子 ，就需要及时寻求儿童青少年精神心理专业人员的帮助 。
明明是班级里的优等生
，所以 ，如果孩子说“我不想见同学”
，我还是不是一个值得被肯定的人
？”所以有些孩子看起来是在逃避学校 ，到底遇到了什么困难 。“不想开学”有时候只是一个表面信号 。有的孩子害怕重启校园社交，也有比较强的掌控感 ，如果孩子连续两周以上都明显情绪低落 、不是怎么尽快把孩子“赶回学校” ， 开学季来临 ，” 最后 ，要帮助孩子把目标从“必须成功”变成“可以完成”。 杜娜总结 ，孩子为何恐惧与人打交道了 ？明明是班级里的优等生 ，你怎么还不着急 ？”可以多问——“新学期有没有什么事情让你有点担心 ？”“有没有什么是我们可以帮你的 ？” 第二 ，而是：“如果我不优秀了 ，可以先把睡眠 、而是“我又要面对那些让我不舒服的人了”
。有的被“不能输”的期待压得喘不过气
。孩子说“我不想上学” ，他脑子里想到的可能并不是“又可以见同学了”
，一个假期之后重新回到集体环境， 第三，他可能已经习惯了考第一
、线上社交可以随时退出，甚至出现强烈的拒学 、对部分孩子来说，那么开学前 ， 家庭以及成长过程中
，却不想开学？
我们过去容易认为 ，本身就处于一个对别人评价特别敏感的阶段。平时非常懂事的孩子，即使孩子已经非常努力，其实是一次“社交重启” 。回应情绪 、恶心等身体不适 ，我们真正需要找到的 ，一到上学时间症状就明显加重 ，他担心的就不仅仅是一次考试没考好 ，焦虑失眠 ，或者本身性格比较敏感 、
面对这类高期待的孩子 ，并得到了解答 。但我们可以先听懂他的情绪 ，刚开学时 ，
现在还有一个比较常见的现象，而是去理解这个孩子在学校、比如少问——“这学期准备考第几 ？”“别人都在补课，副主任医师杜娜 ，就是有些孩子假期大量使用手机，并不代表家长就要同意他不上学 ，可以先问一句：“回到学校这件事里，习惯了线上交流 。被嘲笑、自伤或者“活着没有意思”等表达 ，难度其实更高 。我们一起看看究竟是哪一部分最困难 。也未必能够一直维持原来的排名 。最让你担心的是什么 ？”很多时候 ，只有学习成绩差的孩子才会不想上学 。同伴竞争增强，家长要允许孩子表达负面情绪 。缺乏社交信心，不要把所有的开学焦虑都当成正常现象 。杜娜介绍 ，这时候，处理冲突 ，作息和学习节奏慢慢恢复。对于压力比较大的孩子 ，在临床中 ，孩子为何恐惧与人打交道了？
杜娜表示 ，有时候比马上恢复到最好成绩更重要 。那么 ，不一定马上要求孩子进入百分之百状态，家长可以做些什么 ？
首先 ，被表扬 、起床 、孩子就可能把每一次考试都体验成一次巨大的心理压力 。真正值得父母关注的 ，而现实中的面对面交流需要观察表情 、